南京大学：以人工智能赋能就业创业新生态

“就业创业项目申报高校”是指那些通过申报各类政府或企业资助的就业创业项目，致力于提升学生就业能力、创业成功率，并为社会输送高质量人才的高等教育机构。这类高校通常会在教学模式、课程设置、实践机会、职业指导服务等方面进行全面优化，以满足国家对高素质劳动力市场的需求。以南京大学为例，探讨其在人工智能时代的教育创新如何助力学生的就业与创业。

随着科技革命和产业变革的加速推进，高校在培养学生就业与创业能力方面面临着前所未有的挑战和机遇。南京大学作为国内顶尖的高等学府之一，始终秉承“追求卓越、服务社会”的理念，积极响应国家战略需求，聚焦新工科建设，并通过人工智能赋能教育改革，为学生提供更多元化的职业发展路径。

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南大持续扩大本科招生规模，计划在2025年新增不低于10人的招生名额。这一举措不仅是对国家提出的“优质本科扩容”政策的响应，更是为了满足社会对高素质、创新型人才的需求。新增的名额将主要投向人工智能、集成电路等新兴领域，这些专业与国家战略新兴产业高度契合，具备广阔的发展前景和就业空间。

南京大学在人工智能领域的布局尤为引人注目。截至2024年初，南大已成立了包括人工智能学院、智能科学与技术学院等多个相关学院，并推出“1 X Y”三层次的“人工智能通识核心课程体系”。这一创新举措不仅深化了人工智能教育的学科交叉融合，还为学生提供了多样化的学路径和实践机会。学生可以根据自己的兴趣选择AI基础知识（1）、交叉应用方向（X）或前沿探索领域（Y），从而在职业规划上获得更多的主动权。

南大苏州校区的建设为新工科专业的发展提供了重要台。该校区已建成多个学院和研究机构，致力于产学研深度融合，探索培养产业科技创新人才的新范式。通过与地方政府、企业的紧密合作，南大会更加精准地匹配区域产业发展需求，为学生提供实践机会和就业资源。

在推进教育改革方面，南京大学实施了“两院”的深度变革：新生学院着重于学生的基础素质培养和学科交叉意识的塑造，而匡亚明学院则专注于拔尖创新人才的选拔与培养。这种模式打破了传统学科壁垒，鼓励跨学科、超学科的知识融合，为学生提供了更广阔的学术视野和就业可能性。

南大在就业创业支持方面的亮点

南京大学在支持学生就业创业方面采取了多项创新措施：

1. 产教融合： 通过与企业合作设立联合实验室、开展定制培养项目等形式，缩短教育链与产业链之间的距离，使学生更贴实际工作需求。

2. 创新创业扶持： 设立专项基金，提供创业指导、孵化器资源，鼓励学生将AI技术应用于社会创新。

3. 职业发展服务： 建立覆盖全生命周期的职业规划体系，包括就业辅导、职场体验、校友网络搭建等。

以人工智能为例，南京大学的学生不仅在学术研究上表现优异，而且在创新创业领域也取得了显著成绩。许多毕业生创立了AI相关企业，服务于智能制造、医疗健康等行业，展现了南大教育模式的优势和活力。

对“就业创业项目申报高校”的启示

南京大学的实践为其他高校提供了宝贵的借鉴经验：

1. 专业设置要紧扣产业需求： 通过新增与新兴产业相关的专业方向，确保人才培养与市场需求的高度契合。

2. 加强校企合作： 建立稳定的产教融合机制，为学生提供真实的工作场景和项目机会，提升其就业竞争力。

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3. 注重创新能力培养： 创新是创业的基础，在教学中融入创新思维训练，激发学生的创造力和企业家精神。

南京大学的成功转型不仅提升了学生的就业质量，还推动了区域经济的创新发展。这种教育模式的推广将为我国高等教育改革和社会经济发展注入新的动力。

人工智能时代，高校的角色正在从知识传授者向能力培养者的转变过程中不断探索与创新。南京大学以其在人工智能领域的教育实践和就业创业支持体系，树立了一个响亮的标杆。“就业创业项目申报高校”的未来发展方向在于如何更好地满足社会对多样化、高质量人才的需求，而这需要教育机构持续革新，紧密对接国家战略和市场需求。

南京大学的经验表明，通过深化产教融合、创新教学模式、强化实践能力培养等措施，高等教育完全可以在提高毕业生就业率的为他们的职业发展和创业梦想提供有力支持。这不仅是高校的使命，也是推动社会进步的重要动力。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）